ESTIMULACIÓN TEMPRANA
¿En qué consiste nuestro Programa de Estimulación Temprana?
Consiste en desarrollar sesiones programadas entre un profesional especializado en Neurodesarrollo Infantil y padres que desean monitorear el crecimiento adecuado de sus pequeños, identificar situaciones de riesgo y potenciar el desarrollo de sus habilidades, midiendo los indicadores esperados conforme a su edad.
Áreas que trabajamos:
SOCIOEMOCIONAL
Mejorar el área socioemocional, le permitirá al niño reconocer, disfrutar y desarrollar experiencias afectivas, con el fin de promover recursos personales y socioemocionales, permitiéndole sentirse seguro y querido.
Además, fomenta la participación y relación con otros de acuerdo a las normas comúnmente establecidas.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Mejorar el área del Lenguaje, le permitirá al niño comunicarse con su entorno. A través del lenguaje el niño podrá expresar sus ideas y necesidades en el momento que lo solicita.
Además se le considera un requisito importante para el proceso de socialización que ejerce en diferentes contextos de desempeño.
COGNITIVO
Mejorar el área cognitiva, le permitirá al niño comprender, relacionar, y adaptarse a nuevas situaciones.
Le permitirá reconocer el mundo que lo rodea, y desarrollar estrategias de planificación y pensamiento para reaccionar de forma rápida ante diversas situaciones, razonar, mantener sus niveles de atención y seguir instrucciones.
SENSORIOMOTRIZ
Mejorar el área sensoriomotriz, le permitirá al niño reconocer su cuerpo y los estímulos del entorno, con el fin de ejercer un movimiento planificado orientado a la manipulación de objetos, desplazamiento, control postural, y/o actividades de coordinación fina que son necesarios para la escritura, uso de utensilios, herramientas, etc.
¿Deseas conocer más detalles sobre nuestro Programa de Estimulación Temprana?
Grupos de Estimulación Temprana
Dividimos el Neurodesarrollo infantil en base a hitos importantes, que nos permitirá saber si tu niño se está desarrollando en base a lo esperado.
SONAJEROS
0 - 4 MESES
Nuestros especialistas utilizarán toda su experiencia, para garantizar que tu bebé cumpla los indicadores según su edad.
A continuación te invitamos a revisar algunas de las cosas que la mayoría de bebés hace al final de este periodo:
- Social – Emocional: Copia algunas expresiones faciales, como sonreír o fruncir el ceño. (Ver Video)
- Lenguaje y Comunicación: Balbucea expresivamente e imita los sonidos que escucha. (Ver video)
- Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de problemas): Reconoce objetos y personas conocidas desde lejos. (Ver video)
- Movimiento y desarrollo físico: Cuando está boca abajo, levanta el cuerpo hasta apoyarse en los codos. (Ver Imagen)
GATEADORES
5 - 9 MESES
Nuestros especialistas utilizarán toda su experiencia, para garantizar que tu bebé cumpla los indicadores según su edad.
A continuación te invitamos a revisar algunas de las cosas que la mayoría de bebés hace al final de este periodo:
- Social – Emocional: Tiene juguetes preferidos. (Ver Video)
- Lenguaje y Comunicación: Entiende cuando se le dice “no”.(Ver video)
Hace muchos sonidos diferentes como “mamamama” y “dadadadada”. (Ver video) - Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de problemas): Juega a ¿Dónde está el bebé? (cucú, boo). (Ver video)
- Movimiento y desarrollo físico:
Gatea. (Ver Video)
Jala para ponerse de pie. (Ver Imagen)
CAMINADORES
10 - 12 MESES
- Social – Emocional: Repite sonidos o acciones para llamar la atención. (Ver Video)
- Lenguaje y Comunicación: Dice “mamá” y “papá” y exclamaciones como “oh-oh”. (Ver video) Trata de imitar las palabras que escucha.(Ver video)
- Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de problemas): Sigue instrucciones sencillas como “recoge el juguete”. (Ver video)
- Movimiento y desarrollo físico: Puede que dé unos pasos sin apoyarse. (Ver Video)
EXPLORADORES I
13 - 18 MESES
- Social – Emocional: Inventa juegos simples con su imaginación (por ejemplo, emite sonidos de animales con peluches). (Ver Video)
- Lenguaje y Comunicación: Señala para mostrarle a otra persona lo que quiere. (Ver video)
- Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de problemas): Puede seguir instrucciones verbales de un solo paso sin que se le haga ningún gesto. (Ver video)
- Movimiento y desarrollo físico: Puede ayudar a desvestirse. (Ver Video)
INDEPENDIENTES
19 - 24 MESES
- Social – Emocional: Juega principalmente al lado de otros niños, aunque empieza a incluirlos en juegos como correr y perseguirse. (Ver Video)
- Lenguaje y Comunicación: Dice frases de 2 a 4 palabras. (Ver video)
- Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de problemas):
Nombra las ilustraciones de los libros como un gato, un pájaro o un perro. (Ver video) - Movimiento y desarrollo físico:
Dibuja o copia líneas rectas y círculos. (Ver Video)
HABLADORES
25 - 36 MESES
Nuestros especialistas utilizarán toda su experiencia, para garantizar que tu bebé cumpla los indicadores según su edad.
A continuación te invitamos a revisar algunas de las cosas que la mayoría de bebés hace al final de este periodo:
- Social – Emocional: Expresa una gran variedad de emociones. (Ver Imagen)
- Lenguaje y Comunicación: Habla bien de manera que los desconocidos pueden entender la mayor parte de lo que dice. (Ver video)
- Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de problemas): Arma torres de más de 6 bloques. (Ver Imagen)
- Movimiento y desarrollo físico: Puede pedalear un triciclo (bicicleta de 3 ruedas). (Ver Imagen)
