¿Qué es el Programa de Terapias Especializadas - TEA?
El Programa de Terapias Especializadas – Programa TEA, ha sido diseñado para brindar una cobertura Terapéutica y Psicopedagógica Integral, Personalizada, Intensiva e interdisciplinaria, dirigido a niños diagnosticados con Trastornos del Neurodesarrollo, indicadores TEA, o en riesgo de presentarlos, guardando los estándares de excelencia en calidad y con la intervención especializada de Tecnólogos Médicos colegiados (Terapia Física, Terapia Ocupacional y Terapia de Lenguaje) y Psicólogas colegiadas con amplia experiencia en pediatría.
¿Porqué elegir un Programa que incluye diferentes especialidades?
Nuestro Sistema de trabajo, permite a través del trabajo interdisciplinario, que el niño aproveche todas las oportunidades para aprender una nueva habilidad o superar alguna dificultad al ser abordado por un equipo integral. Muchas veces, realizar las terapias por separado evidencia claras desventajas, pues los especialistas apuntan a diferentes objetivos, y otras veces, dejar de hacer una especialidad (sea terapia física, lenguaje, ocupacional o psicología) ocasiona una alta posibilidad de perder oportunidades para aprender algo nuevo, ya que cada especialista siempre tiene algo que ofrecerle al niño, desde su intervención.
TERAPIA OCUPACIONAL
El Principal objetivo de la Terapia Ocupacional es mejorar la participación del niño(a) en sus ocupaciones cotidianas (interacción social, autocuidado, aprendizaje, juego, etc.) y para ello resulta crucial la evaluación e intervención utilizando marcos y modelos de intervención como Integración Sensorial, Cognitivo conductual, Tecnologías de asistencia, entre otros, aplicados siempre bajo un contexto de juego, por ser la ocupación más significativa en la infancia y el eje de su desarrollo sensorial, motriz, cognitivo, emocional, comunicativo y social.
TERAPIA FÍSICA Y PSICOMOTRICIDAD
Desde la perspectiva del Tecnólogo Médico, esta intervención apunta al cuerpo y al movimiento como los contenidos esenciales y específicos de la psicomotricidad. Es decir, instrumentaliza el movimiento en función de la relación, la afectividad y el mundo imaginario. Y al cuerpo, considerado como imagen corporal refleja, ante todo, sus elementos cognitivos/práxicos, es decir, su esquema corporal y de vivencias afectivo-imaginarias, donde la necesidad, el placer, la comunicación o la expresión imaginaria, tienen su lugar.
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TERAPIA DE LENGUAJE
La Terapia de Lenguaje busca identificar dificultades relacionadas al proceso de comunicación. Esto, es muy importante, debido a que algunos niños TEA tienen gran dificultad para comunicar sus deseos y necesidades, mientras otros pueden hablar casi constantemente con un habla avanzada como “pequeños profesores”. Enseñarles a comunicarse con otros en situaciones sociales involucra comprensión y expresión. El alcance de la terapia varía ampliamente de un niño a otro, pero muchos niños con el TEA pueden beneficiarse de la terapia de lenguaje.
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PSICOLOGÍA
El trabajo del profesional de la Psicología en niños con el TEA, inicia desde identificación de indicadores, evaluación, diagnóstico, estimulación cognitiva, manejo y autocontrol de las emociones, resolución de conflictos, habilidades sociales, modificación de conducta, entre otros aspectos importantes a trabajar con el niño con el TEA. Además, del acompañamiento terapéutico familiar, aceptación de las dificultades, y afrontamiento de situaciones estresantes y/o de riesgo, empoderamiento de las capacidades resolutivas, y cuidado de la salud mental.
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¿Qué Terapias incluye el Programa TEA?
¿Cumplen algún protocolo de Bioseguridad?
Con el fin de resguardad la salud de tu niño(a), cumplimos estrictamente nuestro protocolo de bioseguridad, donde juntos podremos desarrollar sesiones terapéuticas seguras. Si deseas conocerlo más al detalle, click aquí.
¿En qué consiste la metodología del Programa TEA?
Consiste en 36 Terapias Integrales, que bajo la Metodología Americana, ha sido adaptada al contexto nacional basada en experiencias ampliamente investigadas, de tal manera que le permitirá a su niño(a) obtener resultados a corto plazo, basándonos en el juego, en la integralidad, y el trabajo interdisciplinario, con un análisis profundo del proceso de evolución en periodos planificados desde 1 a 4 meses, a través de instrumentos de medición estandarizados y validados internacionalmente.
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Se le asigna una vacante para el Programa TEA
° Terapia Ocupacional
° Terapia de Lenguaje
° Terapia Física
° Psicología
Se formula su distribución de Terapias recomendado según la conclusión clínica de los especialistas, en un Informe de Evaluación Inicial del Programa.
Inicia tratamiento según la distribución de Terapias recomendada y se reevalúa dentro de cuatro meses.
Luego de cuatro meses de tratamiento, se reevalúa al niño(a) y se formula una nueva distribución de Terapias según las nuevas habilidades identificadas, y la derivación a Neuropediatría.
¿Cómo es la distribución de Terapias?
La evaluación inicial en la primera semana, es una de las partes más importantes de nuestro proceso de intervención. En ese sentido, nos permitirá conocer la situación actual del niño(a) y como su diagnóstico viene impactando en sus habilidades. Es aquí, donde los especialistas en Terapia Ocupacional, Terapia Física, Psicología y Terapia de Lenguaje se reúnen después de la evaluación, para delimitar el plan de tratamiento, originándose el horario de distribución de Terapias con una vigencia no mayor a tres meses, donde el niño será nuevamente reevaluado y donde el horario tendría que ajustarse a sus nuevas habilidades.
Hora / Día
Lunes
Miércoles
Viernes
Desde las 2:00pm hasta las 2:30pm
Terapia de Lenguaje
Terapia de Habilidades Cognitivas
Terapia de Psicomotricidad
Desde las 2:30pm hasta las 3:00pm
Terapia de Modificación de Conducta
Terapia de Modificación de Conducta
Terapia de Habilidades Cognitivas
Desde las 3:00pm hasta las 3:30pm
Terapia de Integración Sensorial
Terapia de Integración Sensorial
Terapia de Lenguaje
Nota: La distribución de Terapias se formula en base a la evaluación inicial del Programa, y a la decisión clínica de los especialistas.